간호과정론은 간호학의 학문적 틀로서, 간호실무에 대한 체계적인 정리의 필요성을 제시하는 간호 이론가들에 의하여 지속적으로 연구되어 왔다. 이 책은 간호과정론의 발달배경과 간호현장에서의 필요성 및 장단점 등에 관한 이론적 접근뿐만 아니라 이를 실무에 적용하는 과정을 체계적으로 다루고 있다. 따라서 이 책을 공부하는 학생들은 자신의 업무를 비판적 사고로 평가해 봄으로써 간호과정의 발전적인 틀과 방향을 잡아 간호실무 능력을 향상시킬 수 있을 것이다.
이선옥
서울대학교 간호대학 간호학사
서울대학교 대학원 간호학 석사
연세대학교 대학원 이학박사
부산대학교 의과대학 간호학과 교수
현재: 한국방송통신대학교 간호학과 교수
저서:『 간호학개론』,『 간호과정론』,『고급간호연구』외
최윤경
서울대학교 간호대학 간호학사
서울대학교 대학원 간호학 석·박사
현재: 한국방송통신대학교 간호학과 교수
저서: 『간호과정론』 외
김금순
서울대학교 간호대학 간호학사
서울대학교 대학원 간호학 석·박사
현재 : 서울대학교 간호대학 교수
저서 : 『간호과정론』,『건강사정』,『기본간호학』,『성인간호학』외
제1장 간호과정론 개요
1.1. 간호과정의 발달
1.2 간호과정의 단계
제2장 간호진단, 중재, 결과 분류체계
2.1 간호진단 분류체계
2.2 간호중재 분류체계
2.3 간호결과 분류체계
2.4 간호진단(NANDA), 결과(NOC)와 중재(NIC)의 연계
2.5 간호과정 적용의 실제
제3장 간호사정
3.1 사정의 유형
3.2 사정방법
3.3 사정활동
3.4 건강기능 양상별 사정
3.5 간호기록
제4장 간호과정의 실제
4.1 성인환자 간호과정의 실제
4.2 노인환자 간호과정의 실제
4.3 모성환자 간호과정의 실제
4.4 아동환자 간호과정의 실제
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