이 책은 미술치료사가 되기 위해 입문과정에 있는 예비 미술치료사들이 효과적으로 미술치료를 진행할 수 있도록, 50여 개의 미술치료 프로그램 및 그에 따른 진행방식을 몇 가지 주제로 나누어 소개하고 있다.
이 책에 소개된 프로그램들은 미술치료사들에게 잘 알려진 프로그램들도 있지만, 대부분은 필자의 임상실습에서 창안된 프로그램들이다. 책 내용은 대부분 10여 년간 현장에서의 필자의 경험을 그대로 다루어 집필하였다. 저자는 소개된 프로그램들이 일반 미술시간에서도 활용할 수 있는 활동들로 구성되어 있으므로 미술치료사뿐만 아니라 미술교육기관 및 유아교육기관 등 관련 기관 종사자 분들에게도 많은 도움이 되기를 바라고 있다.
1장 미술치료의 진행에서는 미술치료의 대상과 형태, 목표, 치료실의 환경과 기록 및 평가에 대해 개괄적으로 설명한다. 2장 미술치료 프로그램에서는 목표 설정에 맞춰 미술치료 프로그램을 크게 5가지 목표로 분류하여 소개하였는데 자아 찾기, 자신감과 만족감 그리고 의지 키우기, 치료교육, 협동작업, 이완 및 발산작업 프로그램 등이다. 크게 분류한 프로그램 안에서 각각의 치료방법에 따라 목표, 준비물, 작업 과정에 대한 소개와 내담자들의 미술작업 결과물을 함께 실어서 이해를 돕고 있다.
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