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[사회] 4차 산업혁명 시대의 정보보안과 진로설계
최성배 | 박영사 | 2019-05-16 | (주)북큐브네트웍스 (2020-02-19) |
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[사회] 4차 산업혁명 시대의 정보보안과 진로설계
최성배 | 박영사 | 2019-05-16 | 공급 : (주)북큐브네트웍스 (2020-02-19) 대출:0, 예약:0, 보유수량:1 지원기기:
1, 2부는 4차 산업혁명과 정보보안을 주제로 가벼운 프리토킹부터 세계적 흐름에 대해서 알아 볼 수 있는 교양지식과 정보를 제공해 줄 것이다.
3부는 정보보안을 새롭게 시작하고자 하는 학생들이 학업·병역·취업에 이르기까지 큰 그림을 그려볼 수 있도록 다양한 정보를 담았으며 4부는 학생에서부터 교사, 교수, 현직자에 이르기까지 인터뷰를 진행해 현장에서 바라 본 정보보안 이야기를 들어볼 수 있도록 정리해놓았다.
정보보안인력의 라이프사이클에 대해서 알고
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[사회] 4차 산업혁명 시대의 진로선택
손승남, 이수진, 임배 | 박영스토리 | 2018-05-10 | (주)북큐브네트웍스 (2020-02-19) |
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[사회] 4차 산업혁명 시대의 진로선택
손승남, 이수진, 임배 | 박영스토리 | 2018-05-10 | 공급 : (주)북큐브네트웍스 (2020-02-19) 대출:0, 예약:0, 보유수량:1 지원기기:
이 책은 2016년 다보스 포럼 이후 우리 삶 속에 혜성처럼 찾아온 4차 산업혁명의 의미를 짚어 보고, 보다 현명한 진로선택의 가능성을 찾아보고자 마련된 것이다. 진로의 의미는 넓은 의미에서 우리가 살아야 할 삶의 길이며, 진로선택은 어쩌면 그 길을 올바로 가기 위한 고민과 방향설정의 과정으로 볼 수 있다. 4차 산업혁명의 의미와 그에 따른 미래 직업세계의 변화, 역사와 이론을 통해서 진로상담과 진로교육의 본질을 탐구, 생애설계와 자기계발 문제를 비전설정과 성격강점 찾기, 실용적인 관점에서 각 개인이 진로탐색을 할 수 있는 다양한 방법을 제시 등 앞으로 선택할 '진로'에 대한 고민을 함께 풀어나갈 수 있을 것이다.
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[사회] 4차 산업혁명은 어떤 인재를 원하는가
설성인 | 다산4.0 | 2017-05-25 | (주)북큐브네트웍스 (2020-02-19) |
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[사회] 4차 산업혁명은 어떤 인재를 원하는가
설성인 | 다산4.0 | 2017-05-25 | 공급 : (주)북큐브네트웍스 (2020-02-19) 대출:0, 예약:0, 보유수량:1 지원기기:
“무엇을 준비하고 어떻게 대비할 것인가?”
새로운 인재의 조건을 밝힌 최고의 교양교육 지침서
본격적인 4차 산업혁명시대를 눈앞에 두고, 우리는 무엇을 준비하고 있으며 어떻게 대비해야 하는지에 대한 경보가 여기저기서 울리고 있다. 10여 년간 국내외 경제경영·산업 분야 전문기자로 일해 온 저자는 이 고민에서 출발해, 4차 산업혁명 주역들이 성장하고 있는 세계 10대 이공계 대학에 주목하게 되었다. 나아가 ‘우리나라는 이웃나라 일본과 달리, 왜 아직도 노벨상 수상자를 한 명도 배출하지 못했는가’라는 회의가 이공계 대학이라는 기술 근원에 집중하게 만드는 계기가 되었다.
지금까지 세상을 바꾸는 역사의 현장에는 수많은 이공계 인재들이 존재해 왔다. 이공계 인재들은 레이더부터 인터넷, 로봇, 인공지능에 이르기까지 우리가 몰랐던 과학적 사실을 토대로 인류 역사에 한 줄기 빛을 선사해 왔다. 이런 이공계 인재들의 터전이자 기술의 뿌리가 바로 이공계 대학이다.
세계 최고 10대 이공계 대학의 면면을 낱낱이 보여 주는 이 책에는 4차 산업혁명이라는 쓰나미 앞에서 새로운 인재란 누구인지, 인재는 어떻게 성장하고 있는지, 우리는 이제 무엇을 준비해야 하는지 등에 대한 해답이 가득하다. 미래 기회를 놓치고 싶지 않은 국가지도자·교육관계자·기업인·학부모·학생들은 꼭 한번 읽어봐야 할 필독서다.
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[사회] 4차 산업혁명을 대비한 스마트스쿨의 세계화를 꿈꾸며
김성진 | 지식과감성# | 2017-05-18 | (주)북큐브네트웍스 (2020-02-19) |
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[사회] 4차 산업혁명을 대비한 스마트스쿨의 세계화를 꿈꾸며
김성진 | 지식과감성# | 2017-05-18 | 공급 : (주)북큐브네트웍스 (2020-02-19) 대출:0, 예약:0, 보유수량:1 지원기기:
개천에서 난 용이 카이스트에 입학하다! 포브스코리아 2030 CEO선정
4차 산업혁명을 대비한 스마트스쿨의 세계화를 꿈꾸며
교과서와 공책의 시대는 이제 끝났다. 암기하는 교육 Off, 즐기는 교육 On
본래 학교는 여가를 즐기는 곳으로 즐거움이 가득한 곳이어야 한다.
즐거움과 교육을 함께 잡으려면 스마트스쿨이 정답이다.
가장 중요한 건 동기부여, 동기부여에는 스마트스쿨이 정답!
공부를 안 하는 자녀 때문에 속이 상하는가?
학교가 지루하다고 느끼는가?
4차 산업 혁명에 따른 최첨단 학교를 꿈꾸는가?
시골 소년이 자수성가할 수 있었던 비결이 뭘까?
이 모든 질문의 답은 스마트스쿨이다!
스마트스쿨을 통해 이제는 서핑하는 교육 시대를 꿈꾸자!
요즘 ‘우리나라 대한민국에서도 이러한 사람들이 있었나?’라는 생각이 드는 희소한 분야의 전문가들이 점점 나타나고 있다.
그동안 고전하던 분야에서 왜 이리도 1등들이 많아지고 도전하는 이들이 많아진 걸까?
발레리노 최영규 씨의 사례를 통해 알 수 있다. 발레에 발도 몰랐던 최영규 씨는 유튜브를 통해 세계적인 발레리노의 연기 모습을 동영상으로 매일 같이 보며 꿈을 키웠다.
그렇게 영상으로나마 롤모델을 만나며 도전한 결과, 네덜란드 국립무용단 입단에 2016년에는 수석 무용수로 선정되었다. 발레의 최고수들이 모인 무용단에서 수석이 된 것이다.
스마트스쿨은 유튜브와 같은 미디어 영상을 적극적으로 활용할 수 있을 뿐 아니라 세계적으로 소통할 수 있다.
이처럼 스마트스쿨은 꿈을 줄 수 있다. 그리고 꿀 수 있다. 하루빨리 스마트스쿨로 꿈을 키웠다고 말하는 성공자들이 나오길 진심으로 기대한다.
- 본문 中에서
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[사회] LD (학습장애) 아동 이해하기
우에노 켄이치 | 꿈과사랑을나누는 | 2013-08-29 | (주)북큐브네트웍스 (2020-02-19) |
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[사회] LD (학습장애) 아동 이해하기
우에노 켄이치 | 꿈과사랑을나누는 | 2013-08-29 | 공급 : (주)북큐브네트웍스 (2020-02-19) 대출:0, 예약:0, 보유수량:1 지원기기:
이 책에서는 LD아동에 대한 이해를 돕기 위해, LD아동의 여러 특성을 아주 자세하게 설명하고 있습니다. 우리 정상인들이 지금까지 잘 알지 못했던 여러 측면의 특징이 제시되고 있습니다. 그리고, 우리들에게, 학교 선생님에게, LD아동의 아버지 입장에서 도움을 요청하고 있습니다. 결코 동정이 아닌, 동등한 한 인간으로서의 생활을 영위하기 위한 도움입니다.
현재 우리나라도 LD아동을 비롯한 정신장애로 고통 받고 있는 아이가 전체 아동중의 의 10%나 된다고 합니다. 엄청난 숫자입니다만, 사회적으로는 관심의 대상이 되지 못하고 있습니다. 이러한 아이를 양육하기 위해, 해당 부모님들은 힘든 하루하루를 보내고 있지만, 사회적 몰이해로 말미암아, 육체적 고통은 물론이고, 정신적으로도 힘든 시간을 보내고 있다고 합니다. 이러한 분들을 우리는 서로 이해하고, 도와주면서 살아 가야만, 이 사회는 꿈과 사랑이 있는 사회가 될 것으로 믿습니다. 이 책이 이러한 사회를 구축하는데 조금이나마 도움이 되기를 바랍니다 |
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[사회] 경계선 지능을 가진 아이들
박찬선, 장세희 | 이담Books | 2016-02-27 | (주)북큐브네트웍스 (2020-02-19) |
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[사회] 경계선 지능을 가진 아이들
박찬선, 장세희 | 이담Books | 2016-02-27 | 공급 : (주)북큐브네트웍스 (2020-02-19) 대출:0, 예약:0, 보유수량:1 지원기기:
경계선 지능(지적 수준이 평균 미만이지만 장애군에 포함되지 않는 수준)을 가진 아이들은 오랫동안 교사와 부모뿐만 아니라 특수교육과 심리치료 전문가들에게 혼란을 주었던 대상이다. 수십 년 동안 공교육의 사각지대에 방치되어온 이들은 낮은 인지능력으로 인해 또래관계 형성이나 전반적인 생활을 제대로 하는 데 어려움을 겪는다. 그래서 한동안은 지적장애로 오해를 받아 특수학급에 배치가 되기도 했고 ADHD로 여겨져 관련 치료를 받아야만 했다. 게다가 일반학교의 교사와 돌봄 교사, 특수교육 및 인지치료를 담당하는 전문가들은 실제로 이들을 어떻게 지도하면 좋을지에 대하여 적절한 지침의 부족으로 혼란을 겪는다. 최근 교육청과 복지기관에서 이들을 위한 특별한 서비스를 제공하고자 사업을 기획하고 예산을 편성하고 있지만 어떤 교육적 프로그램을 준비할지를 알지 못하여 어려움을 겪고 있다.
이 책은 경계선 지능을 가진 유아와 청소년들에게 필요한 교육과 심리치료, 사회성 훈련, 부모 대상의 교육 등을 실시하는 프로젝트에 다년간 참여하며 현장에서 시행착오를 거치며 모아온 저자들의 경험과 지식을 담은 것이다. ‘경계선 지능’이라는 새로운 진단명 안에 아이들을 가두고 폄하하거나 낙인찍지 말고 이 아이들도 적절한 도움을 받는다면 일반 아동과 다름없이 어우러져 지낼 수 있다는 것을 이해했으면 좋겠다. 이 책이 경계선 지능을 가진 아이들이 편견을 극복하고 잘 자라는 데 조금이나마 도움이 되고, 교사와 부모들에게 사용되는 것에 그치지 않고 사회사업과 복지사업의 일환으로도 활용될 수 있기를 바란다.
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[사회] 교육과 뇌과학
Kathleen Scalise, Marie Felde | 시그마프레스 | 2018-09-04 | (주)북큐브네트웍스 (2020-02-19) |
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[사회] 교육과 뇌과학
Kathleen Scalise, Marie Felde | 시그마프레스 | 2018-09-04 | 공급 : (주)북큐브네트웍스 (2020-02-19) 대출:0, 예약:0, 보유수량:1 지원기기:
원서명 : Why Neuroscience Matters in The Classroom (Principles of Brainbased Instructional Design fot Teachers)
학습과학에 대한 연구와 이론이 교사들의 이해와 실천을 돕기 위해 아주 효과적으로 접근하고 있다. 오늘날 교사들이 직면하고 있는 도전은 혼란스러운데 이 책은 교사들이 효과적인 교수를 할 수 있도록 강력한 준비태세를 갖추도록 한다. 초기의 심리학이나 신경과학에 기초를 둔 학습의 개념은 혼란스러웠지만, 인지심리학·신경과학·교육연구의 통합적인 연구에서 얻은 한 가지 지식은 교사들에게 무엇보다 큰 힘이 되고 있다. 그것은 학습이 물리적으로 뇌를 구성한다는 것이다.
- Anne K. Bednar(이스턴미시간대학교)
이 책의 저자들은 이 영역에 대한 지식이 놀랍도록 풍부함이 틀림없다. 이 책은 한 가지 교재에서만은 찾을 수 없는 많은 자료와 문헌을 독자들이 통합적으로 이해할 수 있도록 잘 구성되어 있다. 이 책의 콘셉트 및 목적이 그것이고 교사들이 이 책을 읽어야 하는 이유다.
- C. Anne Gutshall(찰스턴대학)
나에게는 이 책에서 메타분석한 연구 결과들에 대한 논의, 뇌영상 기법, 뇌에서 의미를 만드는 방식, 그리고 신경신화를 소개한 내용이 특히 인상 깊었다. 나는 이 책만큼 교육과 신경과학의 관계를 광범위하게 다룬 책을 아직 만나지 못했다.
- Elizabeth K. Reed(플리머스주립대학교)
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[사회] 교육학개론
박선영, 박종국, 박주연, 최옥련, 최창섭 | 박영스토리 | 2018-08-02 | (주)북큐브네트웍스 (2020-02-19) |
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[사회] 교육학개론
박선영, 박종국, 박주연, 최옥련, 최창섭 | 박영스토리 | 2018-08-02 | 공급 : (주)북큐브네트웍스 (2020-02-19) 대출:0, 예약:0, 보유수량:1 지원기기: |
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[사회] 교육학의 이해
김한중 | 키메이커 | 2015-03-06 | (주)북큐브네트웍스 (2020-02-19) |
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[사회] 교육학의 이해
김한중 | 키메이커 | 2015-03-06 | 공급 : (주)북큐브네트웍스 (2020-02-19) 대출:0, 예약:0, 보유수량:1 지원기기:
교육학이론 중 Pragmatism의 이해,구성주의의 이해 란 제목으로 수업형식의 이야기로 이해를 해 보았다. 교육기본법 제2조의 내용을 영문으로 작성해보았다. 교육에 대한 나의 생각(교육학박사 김한중의 교육철학)을 한번 적어보기도 했다. 교육학에 나오는 학자 John Dewey and Carl Rogers and Carl Gustav Jung를 주제로 학자들을 살펴보았다. Freud의 발상의 전환이란 내용으로 수업형식으로 이야기를 작성해보았고, Freud의 무의식을 -삼총사 신호등건너기- 라는 제목으로 4컷 만화를 창작해 보았다. 수업행동요인(19가지) 분석한 연구자를 정리하여 수업 행동요인에 대해서 생각해보았다. 학교 현장에서 사용가능하게 수업분석 프로그램 개발(교육학박사 김한중)을 2014년 12월 22일에 하였다. 수업분석 프로그램 내용은 수업관찰표를 프로그램화 하였고, 사용관련 문의는 khj201504@naver.com로 하길 바란다. 김한중교육학박사학위 논문에 기초한 디베이트 수업분석 프로그램 저작권 등록(C-2013-017319) 개발하였고, 네이버 소프트웨어 등록(2014년 12월 4일)하였다. 이 프로그램을 사용하고 싶으신 분은 네이버에 "디베이트 수업 분석 프로그램" 으로 검색하면 연구의 목적의 경우 무료로 사용가능하다. 수업분석과 수업장학의 내용은 김한중의 저서 수업분석 67의 내용과 같은 내용이며, 학교 현장에서 수업분석의 기준점을 한번 생각해 보았다. 이에 수업분석의 6가지 영역을 44가지 선행논문 분석에 기초하여 얻어진 결과를 가지고 67개의 문항과 기준점을 제시하는 내용이며, 이 연구가 학교 현장에 잘 활용되길 기대한다. 상담의 이해란 제목으로 수록 된 내용들은 상담이란 무엇인가? 상담의 의미와 필요성, 내담자는 어떤 사람인가?, 상담자는 어떤 사람이어야 하는가?, 좋은 상담자는 어떻게 되는가?, 상담관계, 내담자의 이해와 평가, 상담자가 겪는 문제, 상담 장면에서 겪게 되는 어려움, 정신분석상담, 인간중심상담, 인지행동상담, 게슈탈트상담, 상담 초기,중기,종결 단계, 단기상담, 가족상담, 진로상담, 학습상담, 비행청소년상담, 성상담, 사이버상담, 놀이치료, 미술치료, 음악치료, 독서치료, 사이코드라마의 내용을 정리 기록하여 수록하였다. 생활 속 심리효과(플라시보 효과)는 김한중의 저서 생활 속 심리효과 130중 하나를 4컷 만화로 창작해 보았다. 현대 사회와 개인이란 내용의 글을 The individual in modern society로 영문으로 작성해 보았다. 교육과 문화란 내용의 글을 Education and culture로 영문으로 작성해 보았다. Keller의 학습동기 ARCS 모델이란 교육학 이론을 실제 강의실에서 강의한 것처럼 등장인물(김한중교수, 김선욱학생, 김규리학생)을 구성하여 작성해보았다. 학습이론에 따른 학습환경에 대한 내용을 교육학 이론에 기초하여 등장인물(김한중교수, 김선욱학생, 김규리학생)을 구성하여 작성해보았고, 학습이론에 따른 학습환경이란 내용으로15컷 만화를 창작해 보았다. 실제 연구자들은 논문을 쓴다. 본 연구자가 직접 쓴 대학원 논문집 53집 2014년 7월에 수록된 내용 "The Effect of Social Studies Instruction Using Debate on Middle School Students' Cognitive, Affective and Functional Characteristics" 을 수록하였다. 교육학용어 개념정리 151를 수록하여, 교육학의 개념을 이해하는데 도움이되길 바란다. 대학이나, 대학원에서 교육학 문제(주관식, 객관식)를 직접 내보았다. 마지막으로 나무야란 제목으로 시를 써보았고, 이시를 음악으로 작사, 작곡해보았다.(김한중 작사, 작곡)
교육의 궁극적 목적을 두자로 말한다면 "자립" 이라고 말하고 싶다. 자립하기 위해서는 생각의 힘을 기르는데 있다고 생각한다. 이 책이 그런 의미로 쓰여지길 바란다. |
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[사회] 교직과 교사
김은주 | 시그마프레스 | 2018-04-14 | (주)북큐브네트웍스 (2020-02-19) |
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[사회] 교직과 교사
김은주 | 시그마프레스 | 2018-04-14 | 공급 : (주)북큐브네트웍스 (2020-02-19) 대출:0, 예약:0, 보유수량:1 지원기기:
초등교사가 되고자 하는 사람은 자신의 교직 동기를 성찰해야 한다. 또한 교직 입직 전에 교사, 교직, 교직 생활에 대한 밝고 어두운 정보와 지식을 가감 없이 인식하고, 인격적·전문적으로 자신의 역량을 갈고닦아야 한다. 이 책은 교사와 교직에 대한 안내(교육, 교사와 교직, 교사 직무, 교실 관리, 교사 자질), 교사로 교육되어 교단에 서고 교직 생활을 영위해 가는 과정에 관련된 제도와 정책(교사교육, 교원 자격, 교사 임용), 교직 생애 속에서 교사가 숙지해야 할 내용(교원 윤리, 교원 현직교육, 교사 권위·권리·의무·책임, 교사 지위, 교직 여성화, 교직단체)으로 구성되어 있다. 이 책을 통해 예비 교사, 신규 교사, 현장 교사, 교육 관계자는 교직과 교사에 대해 보다 심층적으로 이해할 수 있으며, 현장 감각과 사도 정신을 고양하면서 더불어 교직과 교사에 대한 사회적 요구와 시대적 변화를 읽을 수 있을 것이다.
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[사회] 구술심리메뉴얼
특허심판원 | 진한엠앤비 | 2017-06-09 | (주)북큐브네트웍스 (2020-02-19) |
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[사회] 구술심리메뉴얼
특허심판원 | 진한엠앤비 | 2017-06-09 | 공급 : (주)북큐브네트웍스 (2020-02-19) 대출:0, 예약:0, 보유수량:1 지원기기:
*** 컨텐츠 준비 중입니다.
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[사회] 반려동물 매개치료
김복택 | 박영스토리 | 2018-08-02 | (주)북큐브네트웍스 (2020-02-19) |
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[사회] 반려동물 매개치료
김복택 | 박영스토리 | 2018-08-02 | 공급 : (주)북큐브네트웍스 (2020-02-19) 대출:0, 예약:0, 보유수량:1 지원기기: |
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[사회] 성희롱 예방교육 표준강의안 2.0
여성가족부 폭력예방교육과 | 휴먼컬쳐아리랑 | 2018-07-23 | (주)북큐브네트웍스 (2020-02-19) |
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[사회] 성희롱 예방교육 표준강의안 2.0
여성가족부 폭력예방교육과 | 휴먼컬쳐아리랑 | 2018-07-23 | 공급 : (주)북큐브네트웍스 (2020-02-19) 대출:0, 예약:0, 보유수량:1 지원기기:
준비중 입니다.
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[사회] 아동 발달, 그 오해와 진실
스티븐 허프, 제레미 주얼 | 시그마프레스 | 2016-05-27 | (주)북큐브네트웍스 (2020-02-19) |
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[사회] 아동 발달, 그 오해와 진실
스티븐 허프, 제레미 주얼 | 시그마프레스 | 2016-05-27 | 공급 : (주)북큐브네트웍스 (2020-02-19) 대출:0, 예약:0, 보유수량:1 지원기기:
대중매체가 묘사하는, 신화에 근거한 전형적 행동과 아동 발달 학계에서 발견된 놀라운 진실을 대비해서 설명한다. 뿐만 아니라 불임, 수면장애, 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD), 학습, 자폐장애, 야뇨증, 우울증, 불안, 행동 문제, 이혼, 양육방식에 관한 신화에 대해서도 다룬다.
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[사회] 아동과 발달 (제7판)
Robert Kail | 시그마프레스 | 2016-03-30 | (주)북큐브네트웍스 (2020-02-19) |
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[사회] 아동과 발달 (제7판)
Robert Kail | 시그마프레스 | 2016-03-30 | 공급 : (주)북큐브네트웍스 (2020-02-19) 대출:0, 예약:0, 보유수량:1 지원기기:
아동 발달 이론의 기초적인 개념 및 발달과 관련된 이슈를 학습할 수 있도록 구성되었다. 사례·예시·스토리를 통해 핵심 개념의 이해를 도울 수 있도록 효과적인 교수법을 사용한다.
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[사회] 아동을 위한 세계시민교육
심미경, 정진은 | 박영스토리 | 2019-05-16 | (주)북큐브네트웍스 (2020-02-19) |
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[사회] 아동을 위한 세계시민교육
심미경, 정진은 | 박영스토리 | 2019-05-16 | 공급 : (주)북큐브네트웍스 (2020-02-19) 대출:0, 예약:0, 보유수량:1 지원기기:
아동을 위한 세계시민교육에 관한 내용을 담은 전문서적입니다.
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[사회] 아동학대예방 프로그램의 평가
태머라 S. 데이비스, 데니스 T. 해인즈, 캐뜨린 A. 케이시, 유서구 | H2 | 2015-05-20 | (주)북큐브네트웍스 (2020-02-19) |
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[사회] 아동학대예방 프로그램의 평가
태머라 S. 데이비스, 데니스 T. 해인즈, 캐뜨린 A. 케이시, 유서구 | H2 | 2015-05-20 | 공급 : (주)북큐브네트웍스 (2020-02-19) 대출:0, 예약:0, 보유수량:1 지원기기:
아동학대예방 프로그램과 서비스를 평가하기 위한 다수의 교재와 문헌은 나와 있지만 아동학대예방의 현장에서 서비스를 제공하는 실천가와 실무자의 고유한 시각과 경험을 바탕으로 편하고 쉽게 실제에 사용될 수 있는 평가 안내서나 지침서는 부족하다는 문제의식하에 발간된 책으로 한국의 아동학대 관련 실무자들이 자신들의 서비스를 평가하고 개선하는데 도움이 될 수 있도록 만들어졌다.
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[사회] 아이들의 마음을 사로잡는 유아체육
임광섭 | 지식과감성# | 2016-11-26 | (주)북큐브네트웍스 (2020-02-19) |
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[사회] 아이들의 마음을 사로잡는 유아체육
임광섭 | 지식과감성# | 2016-11-26 | 공급 : (주)북큐브네트웍스 (2020-02-19) 대출:0, 예약:0, 보유수량:1 지원기기:
나는 일반적으로 하루 종일 분주히 뛰어 다니고 움직이는 일을 하는 사람이다. 또한 영업사원과 같이 많은 사람들을 만난다는 특징이 있다. 물론 유치원과 어린이집 원장 및 교사가 되겠지만 나에게 가장 큰 고객은 다름 아닌 영유아 친구들이다. 그 친구들을 만나서 이야기하고 떠들며 웃으면서 신나는 체육수업을 하는 일이 가장 큰 행복이며 삶에 원동력이 된다.
가끔 나와 만나는 사람들이 물어본다. "실례지만 나이가 어떻게 되세요?" 사실 나는 세 딸아이의 아빠이자 초등생을 둔 학부모이다. 하지만 내 나이를 이야기해 주면 듣고서 깜짝 놀라는 경우가 많은 편이다. 자신들이 생각했던 나이보다는 젊다고 느낀다는 것이 이유이다. 나는 대부분의 사람들과 웃으면서 이렇게 대화를 이어간다. '유아들과 웃으면서 동심에 빠져 생활하다 보니 노화진행이 늦은 것 같아요' 라고 말이다.
나는 한집의 가장이자 예쁜 초등학생 한 명, 발랄한 유치원생 한 명 그리고 이제 막 걷기 시작하는 귀여운 영아 한 명의 아빠이다. 나에게 누군가 꿈이 무엇이냐고 묻는다면 주저 없이 '사랑하는 아이들에게 존경받는 아빠가 되는 것입니다'라고 자신 있게 대답한다. 사실 유아체육을 시작하게 되었던 이유도 바로 존경받는 아빠가 되기 위해서였다.
지난 시절 나는 육군 대위 출신자로 군에 지휘관으로 근무를 했었다. 그렇기에 많은 사람들이 유아체육교사라는 직업과 어울리지 않을 것이라 생각한다. 왜냐하면 강한부대를 육성하기 위해 때로는 엄하게 부대를 지휘하던 사람이 영유아들 앞에서 율동하고 웃으면서 수업을 한다는 것에 말이다. 하지만 이 모든 일들이 사랑하는 딸과 즐겁게 놀아주기 위해 시작했다는 것이다.
아침 6시 30분. 어김없이 하루의 시작 알람이 울리고 새벽 운동에 나선다. 유아체육교사는 건강해야만 한다. 아이들은 건강한 체육교사를 좋아하기에 게으르지 않고 자기관리를 철저히 한다. 새벽운동을 마치고 오늘 날씨를 점검하며 집으로 돌아오면 TV를 켜서 시청한다. 집에 자고 있는 아이들을 깨우는 신호이기도 하지만 나를 위한 시간이기도 하다. 왜냐하면 아침 EBS 방송은 영유아들을 위한 다양한 주제로 방송편성이 이루어져 있다. 이 시간에 나는 아이디어를 찾는 활동을 시작한다. 새로운 신체활동 놀이가 없을까? 또는 아이들이 좋아하는 새로운 프로그램이 생겼는지? 등 말이다. 혹시나 괜찮은 놀이는 사진을 찍거나 글로 기재하여 머릿속에 남겨둔다. 혼자 생각인데 훗날 직원들과 아침 회의시간에 EBS방송을 보면서 브레인스토밍을 하는 건 어떨까 생각해보기도 했다.
주변에서 유아체육 수업을 그만하고 대표로서 사람을 만나고 다른 큰 사업을 구상하라고 권유하지만, 나는 아직 젊고 아이들이 좋다. 유치원과 어린이집에 교구 가방을 들고 교실 문을 열 때 아이들이 제일로 반겨주고 환한 미소로 달려들고 안기는 모습에 현장에서 쉽게 떠날 수가 없다. 나는 "지루한 반복만이 프로를 만든다." 이 글귀를 굉장히 좋아한다. 때로는 유아체육 수업을 하다 지칠 때도 있다. 그럴수록 나의 수업 현장을 촬영하고 새로운 교구를 제작하고 새로운 유아체육 배경음악을 바꿔 재생해 분위기를 전환하는 등 슬럼프를 극복해 낼 때 성취감과 보람을 느끼기도 한다. 나는 유아체육교사로서 아이들이 즐거워하고 신체적으로 발달시킬 수 있는 놀이는 무엇인지 연구할 때 에너지가 솟아오른다.
본 도서는 유아체육을 준비하는 또한 현장에서 지도하고 있는 교사들에게 도움이 되고자 작성되었으며, 실제 수업에 유용하게 적용할 수 있는 방법론과 계획안을 제시하였다. 유아체육 수업은 120% 준비하고 계획하여야 실제 적용 가능하다. 천방지축 아이들은 어디로 튈지 모르는 럭비공 같으므로 상황에 따른 대처가 필요하기 때문이다.
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[사회] 아이들이 달라지는 짜릿한 인문학
강승연 | 꿈꾸는 사과나무 | 2013-08-26 | (주)북큐브네트웍스 (2020-02-19) |
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[사회] 아이들이 달라지는 짜릿한 인문학
강승연 | 꿈꾸는 사과나무 | 2013-08-26 | 공급 : (주)북큐브네트웍스 (2020-02-19) 대출:0, 예약:0, 보유수량:1 지원기기:
인문학으로 변하는 아이들을 엿보다!
아이들이 인문학을 만나면 어떻게 될까? 내 아이에게 인문학이 정말 필요한 것일까? 이 책을 펴보는 순간 알게 된다. 인문학과 아이들의 만남은 필요가 아니라 필수가 된다는 사실을 말이다. 의미 있는 교육을 조금이라도 생각하는 부모들에게 꼭 권하고 싶은 책이다. 이 책 속에서 아이들이 펼쳐놓는 8주간의 솔직한 인문학 이야기는 8주간 성숙해지는 아이들의 내면을 엿볼 기회가 된다. 아이들은 인문학을 통해 세상의 이야기에 눈을 뜨게 되고 자신을 돌아보는 계기를 마련하게 된다. 본문 중에서 아이들이 자유로워지고 지혜로워지는 인문학 시간이라는 표현을 쓴 것도 그런 이유일 것이다. 상상해보자. 돈이라는 주제로, 꿈이라는 주제로, 사랑이라는 주제로 부모와 아이들이 함께 이야기하는 과정을 말이다. 하루에 말 한마디 건네기 어려운 아이들에게 인문학이 얼마나 열린 사고와 가정환경을 만들어줄 것인가! 세상을 아이와 함께 토론하고 서로의 생각을 펼쳐가는 상상만으로도 행복이 가득 전해온다. 인문학과 아이들을 만나게 해보라. 인문학을 만난 아이들은 아마 이렇게 생각할 것이다. - ‘처음 맛본 인문학 시간은 짜릿했다.’ - |
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[사회] 영유아 보육시설 개발과 운영관리
최자운 | 지식과감성# | 2016-12-01 | (주)북큐브네트웍스 (2020-02-19) |
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[사회] 영유아 보육시설 개발과 운영관리
최자운 | 지식과감성# | 2016-12-01 | 공급 : (주)북큐브네트웍스 (2020-02-19) 대출:0, 예약:0, 보유수량:1 지원기기:
영유아 보육시설 개발과 운영관리에 대한 이론적/실무적 참고서!
이에 본서에서는 영유아 보육시설 관련 학생 및 실무종사자들이 보육시설을 개발하고 운영하는 데 필수적으로 검토하고 준비하여야 하는 실무적인 내용들을 필자의 13년간의 보육교사 경험과 부동산학과 석·박사과정을 통해 경험한 부동산 실무지식을 토대로 종합적으로 정리하였다.
제1장에서는 영유아 보육시설 이해에 대한 내용으로서 국내 보육시설 개념과 정책에 대한 전반적인 이해를 할 수 있는 내용을 담았다. 제2장에서는 영유아 보육시설 개발에 대한 내용으로서 영유아 보육시설을 개원하기 위해 반드시 검토하여야 하는 부동산 실무지식을 담았다. 특히 기존 영유아 보육시설 운영관련 책에서 다루지 않았던 개발측면을 필자의 부동산 전문지식과 부동산 현업에 종사하는 전문가들의 자문을 통해 실무적 관점에서 정리하여 영유아 보육시설을 개원하고자 하는 사람들에게 실질적인 도움이 되는 내용을 다루었다. 제3장에서는 영유아 보육시설의 운영관리에 대한 내용으로서 필자의 보육시설 교사 경험을 토대로 실무적인 내용을 정리하였다. 또한 본서 전반에 걸쳐 각 장과 연관된 주요 이슈들을 정리하여 독자들이 주요 이슈에 대해 한번쯤 생각해 볼 수 있도록 정리하였다.
영유아 보육시설에 대한 교육과 운영에 대한 내공과 노하우는 오랜시간 경험이 쌓여 만들어지는 것이며 경험이 깊어질수록 풍부해진다. 본서는 그 미약한 시작으로 보육업계 종사자들에게 작은 도움이 될 수 있기를 바라는 의미에서 출판하게 되었으며, 지친 몸을 일으키고 온 힘으로 자라나는 아이들에게 한 줌의 거름으로 녹이는 보육시설 종사자들의 실무 지침서가 될 수 있기를 기대하여 본다.
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